수강신청

과목명, 교육과정, 전공구분, 교수명, 수강신청기간, 수강료, 관련전공영역, 학점, 샘플강의, 정원, 교육기간, 할인적용 항목으로 이루어진 과목 정보 테이블
과목명 조직행동론
교육과정 조직행동론 학점 3학점
전공구분 경영학, 학점은행제 샘플강의
교수명 공혜원
강의교수소개
해당 과목 강의 교수, 이름, 학력, 경력, 저서, 소개글에 대한 정보 제공표
교수명 공혜원
학력

 

중앙대학교 경영학과 인사조직 박사

중앙대학교 경영학과 석사

충북대학교 경영학과 학사

경력

(전) 중앙대학교 경영학과 시간강사


저서
1) 2014. 감정조절전략이 조직시민행동에 미치는 차별적 효과: 직무소진의 매개효과를 중심으로, 한국인사관리연구
2) 2014. 스마트워크 활성화 방안 전략 보고서
3) 2012. 중앙대학교 취업역량 보고서
4) 2011. 감정부조화가 조직시민행동에 미치는 영향: 조직 자아존중감 및 직무 스트레스의 매개효과를 중심으로, Journal of The Korean Data Analysis Society
소개글  
정원 80명
수강신청기간 2026-01-26 ~ 2026-03-02 교육기간 2026-03-03 ~ 2026-06-16
수강료 210,000원 할인적용 -
관련전공영역 학사 경영학, 학점은행
전문학사
수업개요, 수업목표, 주교재 정보, 부교재 정보가 담긴 표
수업개요

다양한 조직 관련 태도와 행동 간의 관계성을 개인집단조직 수준에서 살펴봄으로써각 수준별 조직행동이 조직의 효율성 향상에 어떻게 기여하고 있는지를 이해하고학습을 통해 얻은 지식을 실무에 활용할 수 있도록 훈련한다조직행동은 조직 내의 개인이나 집단의 행동과 태도에 대해 연구하는 분야이다특히조직행동 연구자들은 개인이나 집단의 행동과 태도가 조직의 효율성 향상과 어떻게 관련되어 있는지에 관심을 두고 이들의 관계성을 파악하기 위한 다양한 연구를 수행한다이러한 연구 결과를 중심으로 다양한 조직행동 이론들을 학습한다본 강의를 통해 집단 내에서의 사람의 행동과 태도에 관한 여러 가지 이론을 이해할 수 있고그러한 행동과 태도가 조직에 어떤 영향을 미칠 것인가를 파악하여 실무에 적용할 수 있다.

 

※ 학점인정 신청 : 2026년 3분기(7월)부터 가능

※ 학위취득 시기 : 요건 충족 시 2026년 후기(8월) 학위취득 가능(학위신청: 2026년 6월 중)

 

※ 전기(2월) 학위신청자가 수강한 마지막 학기 이수과목은 1월 15일 이전까지, 후기(8월)는 7월 15일 이전까지 성적보고 및 학점인정신청이 완료되어야 학점인정 등 학위수여 조건 심사 절차를 거쳐 학위취득 가능

※ 학습자 등록은 학위신청 마감일 75일 전까지 완료하여야 함

 

수업목표

본 과목은 조직 내 개인 및 집단의 행동과 태도를 이해하고, 이를 통해 조직의 효율성과 효과성을 향상시키기 위한 이론적 지식과 실천적 기술을 학습하는 데 목적이 있다. 수강생은 개인, 집단, 조직 수준에서 발생하는 다양한 조직행동 현상을 이론적으로 분석하고 실제 조직 상황에 적용할 수 있는 역량을 갖추게 된다. 특히, 조직 내 인간행동의 복잡성을 이해하고, 이를 효과적으로 관리할 수 있는 통찰력과 실무 능력을 기르는 데 중점을 둔다. 


학습자는 본 과목을 통해 다음의 학습목표를 달성할 수 있다:

① 조직행동의 기본 개념 및 이론에 대한 이해: 조직행동론의 주요 개념, 이론, 연구 동향을 체계적으로 학습하고 설명할 수 있다.

② 자기 인식 및 감정 인지 능력의 향상: 자신의 감정, 태도, 행동을 인식하고, 조직 내 역할과 상호작용 속에서의 자기 행동을 성찰할 수 있다.

③ 개인 및 타인의 행동 분석 역량 함양: 조직 내에서 개인의 동기, 성격, 감정, 의사결정 등을 분석하고 설명할 수 있다. 또한 타인의 행동을 이해하고, 효과적으로 해석하는 능력을 개발한다.

④ 조직 내 효과적인 대인관계 기술 습득: 조직 내에서의 커뮤니케이션, 협상, 갈등관리, 팀워크, 리더십 등의 행동 기술을 이해하고 실제 상황에 적용할 수 있다.

⑤ 집단역학 및 팀 구성에 대한 이해와 적용: 집단 내 상호작용, 집단의사결정, 역할구조, 응집력 등에 대한 이론을 이해하고 효과적인 팀 운영 방안을 제시할 수 있다.

⑥ 조직문화, 변화관리, 조직정치 등의 조직 수준 이슈 분석: 조직문화의 형성과 변화, 권력과 정치, 조직변화 및 스트레스 관리 등에 대한 이해를 통해 조직 전반의 문제 해결 능력을 함양한다.

⑦ 조직행동 이론의 실무 적용 능력 강화: 실제 조직에서 발생하는 다양한 상황에 대해 조직행동 이론을 적용하고, 문제 해결 전략을 제시할 수 있는 실천적 역량을 갖춘다.

평가요소 안내 표
성적배점기준 출석율 시험 과제 수업기여도 합계
중간고사 기말고사 토론 생각해보기
15 30 30 15 5 5 100

이수기준 : D등급(환산점수 60점) 및 출석률 80% 이상

상대평가 등급 비율 표
상대평가 등급
(환산점수) 비율
A+ ~ A0
(90점이상)
B+ ~ B0
(80점 이상 ~ 90점 미만)
C+ ~ C0
(70점 이상 ~ 80점 미만)
D+ ~ D0
(60점 이상 ~ 70점 미만)
F(과락)
(60점 미만)
합계
0 ~ 30% 이내 0 ~ 70%(A등급 포함 (100 - B등급까지의 누적 비율)% 100%

평가일정

평가일정 안내 표
시험 중간고사 2026-04-25 (토) ~ 2026-04-28 (화)
기말고사 2026-06-13 (토) ~ 2026-06-16 (화)
토론 토론 2026-03-31 (화) ~ 2026-05-18 (월)
과제 과제 2026-03-31 (화) ~ 2026-05-18 (월)
생각해보기 -

위 내용 및 일정은 본원사정에 따라 변경될 수 있습니다

강의 목차 안내 표
주차 차시 학습내용 평가활동
1주 1차시

경영자의 역할 및 관리기법

2차시

조직행동의 개요

3차시

조직행동 모델 개발

2주 1차시

태도 및 직무태도

2차시

태도와 행동의 관계 및 직무만족 측정

3차시

태도와 직장 내 행동 및 조직결과

3주 1차시

감정과 기분

2차시

감정노동 및 감성지능

3차시

감정과 기분의 조직행동 적용

4주 1차시

성격 및 성격 측정방법

2차시

기타 성격 특성 및 가치

3차시

가치와 Hofstede의 국가문화가치 차원

5주 1차시

지각 및 귀인이론

과제, 토론
2차시

지각과 개인적 의사결정

3차시

의사결정에서의 윤리

6주 1차시

동기부여의 정의 및 고전이론

2차시

현대 동기부여이론

3차시

조직정의

7주 1차시

직무설계이론: 직무특성 모델

2차시

직원 참여 및 보상사용

3차시

선택적 복리후생 및 내재적 동기부여

8주 1차시

중간고사

시험
9주 1차시

집단발전단계 및 집단 속성

2차시

집단의 속성

3차시

집단의사결정 및 시사점

10주 1차시

대인 간 의사소통 정의 및 방법

2차시

의사소통 방법 및 가상 의사소통의 발전

3차시

스마트폰, 소셜미디어, 사이버보안 & 문화적 요인

11주 1차시

특성이론과 행동이론 및 상황적 리더십

2차시

긍정적 리더십과 윤리적 리더십

3차시

리더십과 신뢰 및 도전과 기회

12주 1차시

권력의 근거 및 의존성

2차시

권력의 영향력 전술과 영향

3차시

조직내 정치 및 원인과 결과

13주 1차시

갈등 정의와 유형 및 갈등 과정

2차시

협상

3차시

협상 효과 및 제 3자 협상

14주 1차시

조직 문화 정의 및 형성과 유지

2차시

문화의 역할과 조직변화

3차시

조직변화 관리

15주 1차시

기말고사

시험

위 내용 및 일정은 본원사정에 따라 변경될 수 있습니다