수강신청
수강신청
과목명 | 상담이론과실제 | |||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
교육과정 | 상담이론과실제 | 학점 | 3학점 | |||||||||||
전공구분 | 교양, 심리학, 학점은행제 | 샘플강의 | ||||||||||||
교수명 |
유철민
강의교수소개
|
정원 | 80명 | |||||||||||
수강신청기간 | 2025-03-17 ~ 2025-05-12 | 교육기간 | 2025-05-13 ~ 2025-08-26 | |||||||||||
수강료 | 210,000원 | 할인적용 | - | |||||||||||
관련전공영역 | 학사 | 교양, 심리학, 학점은행 | ||||||||||||
전문학사 | 교양 |
수업개요 |
상담에 대한 여러 가지 이론과 접근 기술 및 방법을 학습하고 이들 이론의 방법에 기초하여 실제 상담에서 제시되는 사례를 학습하고 분석하는 능력을 기르는 데 목적이 있다. 특히 상담이론들이 실제로 적용되는 사례들에 대한 분석을 통해 심리학적 이론들의 응용 가능성을 학습한다.
본 강의를 통해 상담의 기초, 상담기법과 윤리, 정신분석학적 상담기법, 행동주의 상담기법, 인본주의 상담기법, 해결 중심 상담기법, 집단상담 기법 등을 학습한다. 상담의 이론적인 내용과 더불어 실제 상담사례에 대한 분석과 실습에 관찰 및 참여한다. 본 강의를 통해 상담의 개념적인 이해를 넘어서 실제 상담 기법을 현장에 적용하는 실습 과정을 통해, 상담가의 역할과 능력을 경험하고 학습한다.
※ 학점인정신청 : 2025년 4분기(10월)부터 가능 ※ 학위취득시기 : 요건 충족 시 2026년 전기(2월) 학위취득 가능(학위신청: 2025년 12월 중순)
전기(2월) 학위신청자가 수강한 마지막 학기 이수과목은 1월 15일 이전까지, 후기(8월)는 7월 15일 이전까지 성적보고 및 학점인정신청이 완료되어야 학점인정 등 학위수여조건 심사 절차를 거쳐 학위취득가능. |
||
---|---|---|---|
수업목표 | 이 과목에서는 상담이론을 바탕으로 상담사례에 적용함으로써 학습자가 실제적 상담 능력을 향상하도록 한다. 이를 위해서 학문적 차원에서의 학습 목표와 실천적 차원에서의 학습 목표를 제시한다. 먼저 학문적 차원에서 총 두 가지의 학습 목표가 있다. 첫째, 여러 상담이론에 대해 설명할 수 있다. 둘째, 상담의 초기, 중기, 후기 진행 과정을 이해하고 문제유형별 상담의 방법을 설명할 수 있다. 실천적 차원에서의 목표는 총 두 가지의 학습 목표가 있다. 첫째, 상담이론에 대한 이론적 이해를 기반으로 유형별, 원인별, 증상별 상담전략을 파악할 수 있다. 둘째, 상담이론과 상담 과정에 대한 이해를 통해 상담자로서의 실제적 상담 능력을 제고할 수 있다. |
성적배점기준 | 출석율 | 시험 | 과제 | 수업기여도 | 합계 | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
중간고사 | 기말고사 | 토론 | 생각해보기 | ||||
15 | 30 | 30 | 15 | 5 | 5 | 100 |
이수기준 : D등급(환산점수 60점) 및 출석률 80% 이상
상대평가 등급 (환산점수) 비율 |
A+ ~ A0 (90점이상) |
B+ ~ B0 (80점 이상 ~ 90점 미만) |
C+ ~ C0 (70점 이상 ~ 80점 미만) |
D+ ~ D0 (60점 이상 ~ 70점 미만) |
F(과락) (60점 미만) |
합계 |
---|---|---|---|---|---|---|
0 ~ 30% 이내 | 0 ~ 70%(A등급 포함 | (100 - B등급까지의 누적 비율)% | 100% |
평가일정
시험 | 중간고사 | 2025-07-05 (토) ~ 2025-07-08 (화) |
---|---|---|
기말고사 | 2025-08-23 (토) ~ 2025-08-26 (화) | |
토론 | 토론 | 2025-06-10 (화) ~ 2025-07-28 (월) |
과제 | 과제 | 2025-06-10 (화) ~ 2025-07-28 (월) |
생각해보기 | - |
위 내용 및 일정은 본원사정에 따라 변경될 수 있습니다
주차 | 차시 | 학습내용 | 평가활동 |
---|---|---|---|
1주 | 1차시 |
상담에 대한 개관 |
|
2차시 |
상담자의 태도와 책임 |
||
3차시 |
상담면접의 원리와 기본방법 |
||
2주 | 1차시 |
상담자의 질문과 상담에서의 침묵 |
|
2차시 |
단계별 상담과정: 상담초기단계 |
||
3차시 |
단계별 상담과정: 상담중기단계 |
||
3주 | 1차시 |
단계별 상담과정: 상담종결단계 |
|
2차시 |
정신분석적 상담이론 |
||
3차시 |
인간중심적 상담이론 |
||
4주 | 1차시 |
인지행동적 상담이론 |
|
2차시 |
해결중심상담이론 |
||
3차시 |
해결중심상담 기법 |
||
5주 | 1차시 |
가족상담 |
과제, 토론 |
2차시 |
부부상담 |
||
3차시 |
위기상담 |
||
6주 | 1차시 |
전화상담 |
|
2차시 |
목회상담 |
||
3차시 |
산업상담 |
||
7주 | 1차시 |
사이버상담 |
|
2차시 |
취학전 아동상담 |
||
3차시 |
초등학생상담 |
||
8주 | 1차시 |
중간고사 |
시험 |
9주 | 1차시 |
중등학생상담 |
|
2차시 |
장,노년상담 |
||
3차시 |
유형별 상담실제: 공부문제 |
||
10주 | 1차시 |
유형별 상담실제: 직업 및 진로선택 |
|
2차시 |
유형별 상담실제: 우울 |
||
3차시 |
유형별 상담실제: 불안과 긴장 |
||
11주 | 1차시 |
유형별 상담실제: 성문제 |
|
2차시 |
유형별 상담실제: 학교폭력 |
||
3차시 |
비행상담의 초기,중기과정 |
||
12주 | 1차시 |
비행상담의 종결과정 |
|
2차시 |
원인별 비행상담전략 |
||
3차시 |
증상별 비행상담전략 |
||
13주 | 1차시 |
집단상담 |
|
2차시 |
집단상담의 전략과 윤리 |
||
3차시 |
단기상담1 |
||
14주 | 1차시 |
단기상담2 |
|
2차시 |
단기상담 과정 |
||
3차시 |
상담 사례 분석 |
||
15주 | 1차시 |
기말고사 |
시험 |
위 내용 및 일정은 본원사정에 따라 변경될 수 있습니다