수강신청

상담에 대한 체계적인 심리학적 지식과 실제를 탐구하여 자신과 타인의 심리적 문제해결에 관한 상호작용의 원리와 기술을 습득하고, 나아가 인간의 성장에 필요한 조건들을 학습하여 이해한다. 본 강의를 통해 과목개요, 정신분석 상담, 분석심리치료, 아들러 학파의 심리치료, 행동주의적 상담 및 인지치료, 인간중심 상담, 합리적 정서치료, 게슈탈트 치료, 단기상담, 집단상담, 가족상담, 대상관계상담, 상담자의 윤리와 상담유형 등을 학습한다. 이 과목을 통하여 상담심리학의 영역을 이해하는 것뿐만이 아니라, 상담자로서의 이론과 자질을 학습하며 타인과 자신의 삶의 질을 향상시키기 위해 심리적 상호작용의 통찰력을 함양할 것을 기대한다.

※ 학점인정신청 : 2025년 4분기(10월)부터 가능

※ 학위취득시기 : 요건 충족 시 2026년 전기(2월) 학위취득 가능(학위신청: 2025년 12월 중순)   

전기(2월) 학위신청자가 수강한 마지막 학기 이수과목은 1월 15일 이전까지, 후기(8월)는 7월 15일 이전까지 성적보고 및 학점인정신청이 완료되어야 학점인정 등 학위수여조건 심사 절차를 거쳐 학위취득가능.

상담에 대한 전문적이고 실제적인 심리학적 지식을 습득하여 상담실제에 관한 깊이 있는 이해를 도모하고자 한다. 자신과 타인의 심리적 문제해결 및 성장을 위한 다양한 상담심리학에 관한 이론과 기법을 습득하고, 구체적인 적용 및 방법들을 학습하고자 한다.

본 강의를 통해 과목개요/정신분석 및 대상관계/인지행동치료/인간중심 상담/ 합리적 정서치료/게슈탈트 치료/상담의 기본 방법/ 상담의 진행과정/ 문제유형별 상담(학습, 진로, 우울, 불안 외)/집단상담 등을 학습한다. 본 과목의 학습목표는 다음과 같다.

1. 상담의 개념을 학문적으로 바르게 설명할 수 있다.

2. 상담자가 갖추어야 할 자질과 태도를 함양할 수 있다.

3. 상담의 원리를 이해하고 치료적 상호작용에 필요한 기본 기술을 배울 수 있다.

4. 상담심리학의 대표적인 이론들을 학습하고, 각 이론들의 특성을 비교하여 설명할 수 있다.

5. 상담에 대한 접근법을 확장하여 가족상담과 집단상담의 특성을 이해하고 설명할 수 있다.