수강신청

본 강좌에서는 생활지도와 상담의 이론 및 실제를 다룬다. 생활지도의 기초영역에 대한 지식과 생활지도를 위해서 교육자가 갖추어야 하는 자질을 이해할 수 있도록 한다. 생활지도의 기초/생활지도의 발달과 주요 내용/학생이해활동/정보활동/상담활동/정치활동과 추후지도활동/생활지도 프로그램의 계획, 조직 및 운영/진로교육과 진로상담/영역별 상담활동1-학교폭력/영역별 상담활동2-학업문제/영역별 상담활동3-인터넷 중독/학부모 상담/멘토링 등을 학습한다. 본 과목을 통해 실제 생활지도 시 필요한 내용을 영역별로 이해하며, 더 전문적이고 적극적인 자세로 임할 방법을 습득한다.

※ 학점인정신청 : 2025년 4분기(10월)부터 가능

※ 학위취득시기 : 요건 충족 시 2026년 전기(2월) 학위취득 가능(학위신청: 2025년 12월 중순)  

전기(2월) 학위신청자가 수강한 마지막 학기 이수과목은 1월 15일 이전까지, 후기(8월)는 7월 15일 이전까지 성적보고 및 학점인정신청이 완료되어야 학점인정 등 학위수여조건 심사 절차를 거쳐 학위취득가능.

학교 장면에서 학생의 생활지도 및 상담의 개념과 관련된 이론·응용 방안에 대해 이해하는 것이 본 강좌의 전반적인 목표이다. 세부적인 목표는 다음과 같다.

1. ‘생활지도’의 정의는 아동·학생이 자신에 대해 잘 이해하고, 이러한 이해를 바탕으로 지속적인 개인과 공동체 의 성숙을 이루어갈 수 있도록 조력하는 과정이라는 것을 학습하고 이해하고 설명할 수 있다.

2. 생활지도를 구성하는 여러 주요 활동 중에서도 상담은 개인 스스로 자신의 이해와 확장을 돕는 매우 유용한 접근법이라는 것을 이해하며, 활용할 수 있다.

3. 진로 문제, 학업 문제, 비행과 학교폭력, 자살사고 등의 영역별 생활지도 및 상담의 주제를 구체적으로 다루어 실제 현장에 적용할 수 있다.

4. 생활지도 프로그램의 구성 및 적용, 학생뿐만 아니라 교사를 대상으로 하는 컨설팅, 학부모 상담을 이해하여 생활지도와 학교 상담을 실천할 수 있다.

따라서 학생 개인 스스로 깊은 이해 및 확장이 가능하도록 도울 수 있는 상담과 이를 바탕으로 한 생활지도 라는 총체적 활동에 대한 개념, 이론, 태도, 과정 등을 정확히 이해하고 체계화할 수 있다.