수강신청
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과목명 | 동기심리학 | |||||||||||||
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교육과정 | 동기심리학 | 학점 | 3학점 | |||||||||||
전공구분 | 심리학, 학점은행제 | 샘플강의 | ||||||||||||
교수명 |
문광수
강의교수소개
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정원 | 80명 | |||||||||||
수강신청기간 | 2025-03-17 ~ 2025-05-12 | 교육기간 | 2025-05-13 ~ 2025-08-26 | |||||||||||
수강료 | 210,000원 | 할인적용 | - | |||||||||||
관련전공영역 | 학사 | 심리학, 학점은행 | ||||||||||||
전문학사 | 심리학 |
수업개요 | 동기의 본질과 그 원리에 대한 심리학적 이론들을 개관한다. 생리적 / 심리적 욕구의 생성요인, 기저요인, 발달 및 진전 과정 전반을 논의하는 것을 목적으로 한다. 인간의 행동과 사고 의 강도, 방향, 지속성 등에 영향을 생리적이거나 성격적, 외부적인 요인들의 역할과 원리를 포함한다. 구체적으로 인간의 본능/ 심리적 욕구/ 프로이드의 동기 모델/ 외적보상의 역할/ 기대가치 이론/ 귀인이론/ 성취동기/ 자기조절 이론 등을 학습한다. 이를 바탕으로 인간의 사고와 행동에서 동기의 역할과 그 중요성을 이해하고 그 원리에 대한 학습을 통해 수강생들의 삶에 대한 통찰력을 함양할 것을 기대한다.
※ 학점인정신청 : 2025년 4분기(10월)부터 가능 ※ 학위취득시기 : 요건 충족 시 2026년 전기(2월) 학위취득 가능(학위신청: 2025년 12월중순)
전기(2월) 학위신청자가 수강한 마지막 학기 이수과목은 1월 15일 이전까지, 후기(8월)는 7월 15일 이전까지 성적보고 및 학점인정신청이 완료되어야 학점인정 등 학위수여조건 심사 절차를 거쳐 학위취득가능. |
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수업목표 | 본 과목은 인간 행동의 원인인 동기가 무엇인지에 대해, 그리고 행동의 시작과 종결까지의 변화과정 및 개인차에 대해 연구하는 것이 목적이다. 동기는 우리가 일상생활에서 많이 사용하는 용어이지만 그 개념이나 정의에 대해서는 명확히 알지 못하는 경우가 많다. 동기란 크게 욕구, 인지, 정서 등으로 구성되는 내적원인과 강화, 처벌 인센티브, 문화 등의 외적 원인에 의해 발생된다. 따라서 동기심리학은 이러한 인간 행동의 내적, 외적원인과 행동과정에 대해 연구하며 이와 관련한 이론의 발생 및 소멸, 그리고 현재의 다양한 이론들에 대해 공부하고 적용방안에 대해 알아본다. 학습목표는 다음과 같다. 1) 동기심리학의 주요 이론들에 대해 알고 이해할 수 있다. 2) 동기와 관련된 여러 이론들의 제한점과 비판점에 대해 기술할 수 있다. 3) 인간행동의 원인과 매커니즘에 대해 설명할 수 있다. 4) 동기를 측정하는 방법과 주요 연구 방법에 대해 설명할 수 있다. 5) 인간의 삶의 질과 동기 향상을 위해 동기 이론이 어떻게 적용될 수 있는지에 대해 파악할 수 있다. 6) 여러 동기 원리와 기법들을 개인의 행동 변화와 동기 변화에 실질적으로 적용할 수 있다. |
성적배점기준 | 출석율 | 시험 | 과제 | 수업기여도 | 합계 | ||
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중간고사 | 기말고사 | 토론 | 생각해보기 | ||||
15 | 30 | 30 | 15 | 5 | 5 | 100 |
이수기준 : D등급(환산점수 60점) 및 출석률 80% 이상
상대평가 등급 (환산점수) 비율 |
A+ ~ A0 (90점이상) |
B+ ~ B0 (80점 이상 ~ 90점 미만) |
C+ ~ C0 (70점 이상 ~ 80점 미만) |
D+ ~ D0 (60점 이상 ~ 70점 미만) |
F(과락) (60점 미만) |
합계 |
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0 ~ 30% 이내 | 0 ~ 70%(A등급 포함 | (100 - B등급까지의 누적 비율)% | 100% |
평가일정
시험 | 중간고사 | 2025-07-05 (토) ~ 2025-07-08 (화) |
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기말고사 | 2025-08-23 (토) ~ 2025-08-26 (화) | |
토론 | 토론 | 2025-06-10 (화) ~ 2025-07-28 (월) |
과제 | 과제 | 2025-06-10 (화) ~ 2025-07-28 (월) |
생각해보기 | - |
위 내용 및 일정은 본원사정에 따라 변경될 수 있습니다
주차 | 차시 | 학습내용 | 평가활동 |
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1주 | 1차시 |
동기란 무엇인가 |
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2차시 |
동기의 근원과 표현 |
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3차시 |
동기 연구 주제 |
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2주 | 1차시 |
동기의 기원과 역사적 조망 |
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2차시 |
추동 이론 |
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3차시 |
추동이론 이후의 동기 관련 이론 |
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3주 | 1차시 |
동기, 정서, 신경과학 |
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2차시 |
동기와 정서 관련 뇌 영역 1 |
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3차시 |
동기와 정서 관련 뇌 영역 2 |
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4주 | 1차시 |
생리적 욕구 |
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2차시 |
갈증과 배고픔의 욕구 |
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3차시 |
성 욕구 |
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5주 | 1차시 |
외재동기 1 |
과제, 토론 |
2차시 |
외재동기 2 |
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3차시 |
보상의 숨겨진 대가 |
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6주 | 1차시 |
자기결정성이론 |
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2차시 |
동기부여 |
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3차시 |
심리적 욕구 |
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7주 | 1차시 |
자율성 |
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2차시 |
유능성 |
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3차시 |
관계성 |
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8주 | 1차시 |
중간고사 |
시험 |
9주 | 1차시 |
목표설정: TOTE 모형 |
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2차시 |
목표설정 |
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3차시 |
목표추구 |
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10주 | 1차시 |
마인드셋: 촉진 대 예방 |
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2차시 |
마인드셋: 성장 대 고정 |
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3차시 |
마인드셋: 인지부조화 |
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11주 | 1차시 |
자기효능감 |
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2차시 |
학습된 무기력 |
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3차시 |
개인적 통제 |
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12주 | 1차시 |
자기개념 |
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2차시 |
정서의 본질 1 |
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3차시 |
정서의 본질 2 |
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13주 | 1차시 |
정서통제 |
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2차시 |
정서의 생물학적 측면 |
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3차시 |
정서의 인지적 측면 |
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14주 | 1차시 |
정서의 사회적 측면 |
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2차시 |
자기실현 |
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3차시 |
긍정심리학 |
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15주 | 1차시 |
기말고사 |
시험 |
위 내용 및 일정은 본원사정에 따라 변경될 수 있습니다